เทคนิคการใช้เพลงประกอบการสอน
เพลง หมายถึง สำเนียงขับร้อง,ทำนองดนตรี (ราชบัณฑิตสถาน,2542:799)
สนอง อินละคร (2544:108) กล่าวว่า เพลงเป็นกิจกรรมที่ผู้จัดให้กับนักเรียนได้เรียนรู้จากเนื้อหา ทำนอง ซึ่งสะท้อนให้เห็นชีวิตและวัฒนธรรมในแง่มุมต่างๆ อีกทั้งยังแนะนำสั่งสอนในด้านคุณธรรมอันเป็นแรงจูงใจใฝ่เรียนรู้อีกด้วย นักเรียนจะได้ทั้งความรู้และความสนุกสนานควบคู่กันไป
ชัยวัฒน์ เหล่าสืบสกุลไทย (2549:16) อธิบายว่า เพลง หมายถึง สำเนียงขับร้องทำนองดนตรีที่เรากระทำขึ้นเพื่อสนนองความจ้องการทางด้านร่างกาย จิตใจ และอารมณ์ตลอดจนเพื่อกิจกรรมทางสังคมอีกด้วย
สรุปได้ว่า เพลง หมายถึง สำเนียงขับร้อง หรือทำนองดนตรี และเทคนิคการใช้เพลงประกอบการสอน หมายถึง กลวิธีต่างๆที่ครูใช้สำเนียงขับร้องและทำนองดนตรีมาให้นักเรียนได้ร้องหรือครูร้องให้นักเรียนฟังเพื่อใช้เป็นส่วนหนึ่งในกิจกรรมการเรียนการสอน
ในชีวิตประจำวัน เพลงช่วยผ่อนคลายความเครียด ทำให้สนุกสนาน และสื่อความหมายตามวัตถุประสงค์ของผู้ประพันธ์ เพลงเพื่อชีวิตหลายๆ เพลงสะท้อนปัญญาของสังคมหรือให้แง่คิดในการดำรงชีวิต เพลงที่เกี่ยวข้องกับศาสนาจะให้คุณค่าด้านคุณธรรม เพลงประกอบการสอนก็เช่นเดียวกัน มีประโยชน์หลายประการ ดังนี้
เจนเซน (Jensen, 2009:150) กล่าวถึงความสำคัญของดนตรีว่าหากครูนำมาใช้ในชั้นเรียนทำให้บรรยากาศการเรียนรู้มีมิตรภาพมากขึ้น และเป็นการสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน
สิริพัชร์ เจษฏาวิโรจน์ (2550:29-30) กล่าวว่า การใช้เพลงประกอบการสอนจะช่วยทำให้บทเรียนน่าสนใจ สนุกสนานเพลิดเพลิน ช่วยสร้างแรงจูงใจให้แก่นักเรียนในการเรียน ช่วยให้จดจำเนื่อหาและประทับความรู้สึกไว้ได้นาน และช่วยทำให้บทเรียนดูง่ายขึ้น การใช้เพลงประกอบการสอนในระดับประถมศึกษามีประโยชน์มาก เพราะเด็กในวัยนี้ชอบเล่น ชอบแสดง ชอบร้องเพลง และนอกจากนี้ การใช้เพลงประกอบการสอนยังเป็นการช่วยส่งเสริมพัฒนาการทุกด้านของเด็ก ช่วยเสริมสร้างให้เด็กมีระเบียบวินัย มีประสบการณ์กว้างขวางและช่วยสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นกันเองระหว่างครูกับนักเรียน
ลักษณะของเพลงประกอบการสอน
ลักษณะของเพลงประกอบการสอนต้องมีเนื้อหาสาระเกี่ยวกับบทเรียนหรือเกี่ยวกับการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์แก่นักเรียน
สุนันทา สุนทรประเสริฐ (ม.ป.ป.:2) กล่าวถึงลักษณะของเพลงที่นำมาใช้ประกอบการสอน ดังนี้
1.เป็นทำนองเพลงลูกทุ่งที่นักเรียนสามารถฟังจนติดหู หรือร้องจนติดปาก
2.แต่งเป็นบทร้อยกรองกลองสุภาพ หรือกาพย์ยานี11 แล้วนำมาใส่ทำนองเป็นเพลงไทยเดิมที่สนุก
3.มีเนื้อหาของเรื่องที่จะสอนสอดแทรกไว้ในเพลงทุกเพลง
4.เพลงที่ใช้ส่วนใหญ่มีเนื้อร้องสั้นๆไม่ยาวจนเกินไป
5.เน้นความไพเราะสนุกสนานเปลี่ยนบรรยากาศในการเรียนไม่ให้เคร่งเครียด
6.หลังจากร้องเพลงจบแล้ว จะมีการอภิปรายเกี่ยวกับเนื้อหาหรือปัญหาที่น่าคิดจากเนื้อเพลง
ตัวอย่างเพลงประกอบการสอนวิชาภาษาไทย
๑. เพลงไตรยางศ์ (ทำนองราซาซายัง)
จงจำไว้เธอจ๋า เวลาเรียนอักษรไตรยางศ์
พยัญชนะมีเสียงต่าง ๆ จึงจัดวางสามหมู่นะเธอ
อย่าละเมอเผลอไผล เสียงสูงไซร้มีสิบเอ็ดตัว
เสียงกลางนั้นอย่าได้เมามัว มีเก้าตัวเสียงออกง่ายดาย
อักษรที่เหลือนั้น เสียงของมันต่ำกว่าใคร ๆ
เขาจัดไว้ยี่สิบสี่ จำให้ดีนะ..นี่ไตรยางศ์
๒. เพลงเสียงในภาษาไทย (ทำนองพม่าเขว/เพลงช้าง)
เสียง เสียง เสียง น้องเคยเรียนเสียงหรือเปล่า
เสียงนั้นสำคัญไม่เบา ถ้าหากพวกเราสนใจๆ เรียนได้ง่ายดายเหลือเกิน
เสียง เสียง เสียง เสียงแท้น้องรู้หรือเปล่า
เสียงแท้ คือ สระ ของเรา ถ้าหากพวกเราสนใจ ๆ เรียนได้ง่ายดายเหลือเกิน
เสียง เสียง เสียง เสียงแปรน้องรู้หรือเปล่า
เสียงแปรพยัญชนะของเรา ถ้าหากพวกเราสนใจ ๆ เรียนได้ง่ายดายเหลือเกิน
เสียง เสียง เสียง เสียงดนตรีน้องรู้หรือเปล่า
เสียงดนตรี วรรณยุกต์ ของเรา ถ้าหากพวกเราสนใจ ๆ เรียนได้ง่ายดายเหลือเกิน
๓. เพลงเสียงในภาษาไทย (ทำนองพวงมาลัยของฉัน)
เสียงในภาษาไทย มีเท่าไรรู้ไหมคนดี
เสียงแท้ เสียงแปร เสียงดนตรี ๆ มีสามนะซี คนดีจำไว้
เสียงแท้นั่นหรือจ๊ะ แทนเสียงสระโปรดจงแน่ใจ
เสียงแปร พยัญชนะนั่นไง ๆ เสียงดนตรีใช้แทนวรรณยุกต์เอย
๔. เพลงอักษรต่ำ (ทำนองแคนลำโขง)
อักษรเสียงต่ำของไทย รวบรวมไว้เป็นหมู่ด้วยกัน
นับดูโดยเร็วพลัน พวกของมันยี่สิบสี่ตัว
คน เป่า แคน งูนอนส่ายหัว ฆ ระฆัง ระรัว
ช้าง โซ่ขาดหนีไป ฟัน ยักษ์ เรือ ลิง แหวน ม้า
หญิง โสภา ฑ นางมณโฑ สดใส ฒ ผู้เฒ่า ณ เณร เดินไม่ไกล
ฌ เฌอต้นไม้ ธงใส่พานมา ท ทหาร และ จุฬา ภ สำเภาแล่นมา
ฮ นก ฮูก ตาโต
ที่มา : ความรู้ เพลง ภาษาไทย ทักษะทางภาษา หลักเกณฑ์ทางภาษา โดย ศน.อ้วน
ฟังเพลงและดาวน์โหลดไฟล์เสียง
๘. เพลงสระเสียงสั้น..ครูบันเทิง
อ้างอิง : อูมัยกือซง หะระตี. ๒๕๕๙. ทักษะและเทคนิคการจัดการเรียนรู้(ออนไลน์). แหล่งที่มา : http://umiakesung.blogspot.com/p/blog-page_84.html . ๙ ตุลาคม ๒๕๕๙.
อ้างอิง : อูมัยกือซง หะระตี. ๒๕๕๙. ทักษะและเทคนิคการจัดการเรียนรู้(ออนไลน์). แหล่งที่มา : http://umiakesung.blogspot.com/p/blog-page_84.html . ๙ ตุลาคม ๒๕๕๙.
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น